CHIETI. «Un’iniziativa» spiega Serafina D’Angelo, dirigente del primo circolo, «nata per facilitare la comunicazione tra una bambina con difficoltà visive e il resto della classe. I risultati ottenuti sono stati ottimi, contiamo di portare avanti il progetto nei prossimi anni». Alunni e insegnanti si sono così ritrovati nella sala biblioteca a visionare un dvd. Quindi la presentazione di materiali didattici che servono ai non vedenti per leggere e scrivere. La giornata è stata impreziosita dalla presenza di Antonio Santone, presidente della sezione provinciale dell’Unione italiana ciechi, della responsabile del centro di consulenza tiflodidattica Marisa Giangiulio e del rappresentante della biblioteca italiana non vedenti di Chieti, Sergio Basciano. Divertiti gli scolari, entusiasti i genitori. «Le famiglie» riprende D’Angelo «hanno condiviso subito un progetto didattico che riveste un duplice ruolo: consente ai bambini di conoscere gli strumenti comunicativi dei non vedenti e, al tempo stesso, garantisce una buona integrazione sociale». Vengono superati così, è proprio il caso di dirlo, preconcetti che spesso penalizzano nel quotidiano i portatori di handicap, specialmente in età scolare. La scuola Cesarii è andata oltre. Ha infatti stretto collaborazione didattica con una scuola elementare di Barberino del Mugello (Firenze). «Porteremo avanti una corrispondenza epistolare in braille» annuncia D’Angelo «dando vita a un gemellaggio». Il progetto «Il braille assieme» è curato dalle insegnanti Roberta Di Paolo, Adriana Di Silvio, Marisa Garzarella e Marta Mancinelli.

Fonte: Il Centro (j.o., 10/03/2009)