News

Anche quest’anno un centro estivo presso il S. Alessio aperto a tutti i bambini

La determinazione di molti genitori ha convinto il S. Alessio ad aprire anche quest'anno il Centro Estivo, nonostante i contributi degli enti locali siano stati ridotti.

Il Comitato Genitori della UIC incontra la Fondazione “Handicap: Dopo di Noi”

Un incontro per verificare eventuali alleanze e progettualità, al fine di elevare il livello dei servizi nei vari stadi della vita dei nostri figli.

Quota annua di iscrizione alla U.I.C. : i minori pagano come gli adulti

In realtà non si tratterebbe di un “aumento” – come ci ha spiegato il Presidente - ma di una corretta interpretazione della delibera nazionale. Una situazione non gradevole, ma che non dovrà influire sulla nostra volontà di sostenere lo spirito che anima il Comitato e l’Associazione.

Alcune Buone Prassi di integrazione scolastica: pubblicato il Quaderno AIPD n. 18

Il quaderno raccoglie alcune Buone Prassi di integrazione scolastica raccontate da insegnanti e genitori ai Referenti Scolastici delle sezioni AIPD ed è stato curato da Paola Gherardini, Anna Lastella, Giorgia Scivola e Nicola Tagliani.

Progetto UIC "Avviamento al nuoto di bambini disabili visivi"

L’UIC ha ottenuto dal Ministero della Solidarietà il finanziamento del progetto "Avviamento al nuoto di bambini disabili visivi". Pubblichiamo il testo della circolare numero 128 del 09/05/2008 emanata dalla Presidenza Nazionale dell’UIC.

HandyLex.org... parla!

L'autorevole e noto sito HandyLex.org offre un'innovativa opportunità: la versione parlata.

L'UIC di Roma segnala alla ASL Roma D l'insoddisfazione dei soci per la fornitura di pannolini

L’UIC di Roma, a nome del Comitato dei Genitori dei minori soci, scrive alla ASL Roma D per segnalare la pessima qualità della nuova fornitura di pannolini destinati ai bambini. Pubblichiamo la lettera a firma del presidente Prof. Marcello Iometti.

La Biblioteca dei Ciechi compie 80 anni

Celebrazione per l’80° anniversario della Biblioteca dei Ciechi di Monza.

L'integrazione incompiuta ovvero un'omissione e un rimpianto

L'omissione è quella riguardante la troppo spesso inesistente presa in carico degli alunni con disabilità da parte di tutti gli insegnanti. Il rimpianto è provocato dal fatto che l'integrazione scolastica frequentemente è fine a se stessa e quasi mai, dopo la scuola, riesce a trasformarsi e a proseguire come inclusione sociale.

Roma: 5 teatri senza barriere. La giunta Marrazzo approva il finanziamento

Avere teatri e cinema senza barriere e in sicurezza; questo il senso della delibera approvata dalla Giunta Marrazzo, su proposta dell’assessore ai Lavori Pubblici e Politica della Casa Bruno Astorre. Il provvedimento prevede un finanziamento complessivo di 285.347,76 di euro per l’abbattimento di barriere architettoniche in 5 teatri romani.

Scuole d’infanzia comunali: ricordiamoci della formale accettazione dell’iscrizione

In caso di contemporanea ammissione del bambino ad una scuola statale e comunale, è considerato motivo di decadenza la mancata formale accettazione scritta entro 5 giorni dalla data di pubblicazione della graduatoria definitiva.

La Fagiana, musei e percorsi per non vedenti

La riserva naturale "La Fagiana" a Pontevecchio di Magenta: una tenuta di circa 300 ettari nel cuore del Parco del Ticino. Tra i percorsi da segnalare c'è quello dedicato ai non vedenti.

Il mondo tattile dei libri per bimbi di Munari

Inaugurata martedì 29 aprile 2008, nel padiglione Galileo Galilei della Fondazione Idis-Città della Scienza la mostra "Vietato non toccare. Bambini a contatto con Bruno Munari".

L'occhio vede, il cervello sa già

Da uno studio del San Raffaele di Milano nuovi risultati sui meccanismi cerebrali della percezione visiva. I neuroni «capiscono» prima ciò che si imprimerà nella retina.

Lo scultore cieco, Kakà e 500 bambini

Cinquecento bambini di scuole elementari del bolognese e delle Marche stanno ascoltando la lezione conclusiva di uno scultore cieco che per alcuni mesi è andato a trovarli tra i banchi per spiegare loro quanto è bello l'approccio creativo con l'arte e quanto amore ispiri ciò che riesci a produrre. E i bambini, imparando a impastare la creta, si preparano al cimento finale: devono realizzare la maschera di un compagno, interpretandone il volto, forse anche il carattere.

Due nuove circolari INPS sui permessi lavorativi

Il 29 aprile l'Istituto ha emanato la Circolare n. 52 e la Circolare n. 53, entrambe di interesse per i genitori e i familiari che assistono, fruendo dei permessi ex legge104/92 e del congedo straordinario retribuito, persone con disabilità.

Accessibilità. Gli architetti: ''Siamo ignoranti''

L’accessibilità dei luoghi pubblici e privati non è solo un problema di leggi, ma riguarda anche tutta la fase della progettazione degli edifici. Dal convegno ’’SicurezzAccessibile’’ a Trieste la provocazione degli esperti: architettura e innovazione tecnologica indispensabili per accessibilità e sicurezza.

Scuola, nuovi insegnanti per studenti dislessici

La giunta trentina ha approvato il regolamento: facilitatori per i ragazzi con problemi di apprendimento.

Marche: protocollo per aggiornamento docenti arte innovativa

L'oggetto del protocollo è proprio quello di favorire la formazione e l'aggiornamento dei docenti delle scuole marchigiane sulle metodologie, gli strumenti e gli ausili per una didattica dell'arte innovativa e capace di integrare le diverse abilità, con particolare riferimento agli alunni con minorazione visiva.

I nuovi Livelli essenziali di assistenza

Il Presidente del Consiglio Romano Prodi e i Ministri della Salute Livia Turco e dell’Economia Tommaso Padoa Schioppa hanno firmato il Dpcm contenente i nuovi Livelli essenziali di assistenza erogati dal Servizio sanitario nazionale.